试论中国传统文化对当代创意人才培养的制约

• 作者: 王渤森 胡文婷
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 哲学
• 关键词: 中国传统文化 人才培养 创意思维 当代 儒家哲学 崇尚自然 法家思想 自由意志
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: B804.4
• 字数: 3601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.03.045

摘要

中国文化源远流长，二千多年的封建历史时期，儒家、道家、法家哲学思想相互交织，形成了封建时期的集权文化特质，并逐渐沉淀于中国人的文化“基因”。儒家哲学尊崇人之理性，然而如对理性的过分强调必然导致对感性的忽视，极大地限制了中国人在创意思维方面的发展。道家崇尚自然，讲求在自然中达到精神的自由，但其“遁世”的思想及一些误解，却使得很多中国人都有一种好大道理而少务实的性格。法家思想的愚民政策，逐渐使臣民们丧失了其自由意志，这种思想的麻木对于一个国家的创造力而言是致命的。可以看出，中国人的性格中确实存在着与西方模式的创意人才培养要求相异甚至相背的因素。只有制定出适合中国人思维特点的培养方法。才能真正挖掘出中国人的创造潜力，才能真正实现由“制造”到“创造”的根本转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文婷		2	2	1.0	1.0
2	王渤森		11	19	2.0	4.0