数学课堂中的“鸡肋”情节——磨《四边形的认识》一课后感

• 作者: 陈碧云
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 四边形 情节 综合练习 教学环节 教学情境 肋 鸡
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 54-54,56
• 分类号: O1-4
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

一线教师在设计教学时总会遇到取舍两难的情况，或一个耳目一新的教学环节，或一个精彩纷呈的教学情境，或一个典型经典的综合练习，这些独立的环节、情境、练习虽好，如果时机不对放在具体一课中。并非一定能出彩，取还是舍，教师往往难以定夺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈碧云		10	4	1.0	2.0