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摘要:
空间观念是创新精神所需的基本要素,没有空间观念,几乎谈不上任何创造发明。培养初步的空间观念是发展空间想象力的基础,是小学几何初步知识教学中的一项主要任务。而我们在过去的教学中.虽然也提出要培养学生的空间观念,但没有真正落到实处,重点仍然放在图形的性质、周长、面积、体积的计算上。
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描述
谈小学生空间观念的培养
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丰富的材料
操作实践
理论联系实际
内容分析
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文献信息
篇名 培养学生空间观念的几点做法
来源期刊 新课堂:数学版 学科 生物学
关键词 空间观念 培养 学生 几何初步知识 空间想象力 创新精神 创造发明 教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 Q813.11
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1 刘爱华 5 2 1.0 1.0
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空间观念
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几何初步知识
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新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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510
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