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摘要:
网页设计是一门实践性较强的课程,传统的教学方式存在一定弊端。文中结合任务驱动法提出了一种新的教学模式,同时优化了考核模式,并将其应用于实际教学中,进一步提高学生的学习主动性和积极性,培养了学生的创造力,有利于教学效果的提高。
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文献信息
篇名 网页设计课程教学创新
来源期刊 电子科技 学科 教育
关键词 网页设计 任务驱动法 教学创新
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 专题综述
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G434
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7820.2012.09.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章明珠 西安翻译学院基础课部 18 88 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
任务驱动法
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子科技
月刊
1007-7820
61-1291/TN
大16开
西安电子科技大学
1987
chi
出版文献量(篇)
9344
总下载数(次)
32
总被引数(次)
31437
论文1v1指导