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摘要:
2012年4月5日,中国颁布实施了《校车安全管理条例》。校车安全问题为什么能够得到关注,问题是如何被关注的,其政策议程是如何建立的,为了回答这些问题,在此将采用案例研究的方法,运用触发机制理论、议程设置理论以及多源流理论,从多维视角对其政策议程建构过程进行解释和分析,并以此透视当代中国公共政策议程建构的机理和特点。
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篇名 多维视角下的公共政策议程建构过程分析——基于《校车安全管理条例》的案例研究
来源期刊 行政与法 学科 政治法律
关键词 政策议程 触发机制 议程设置 多源流理论
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 公共管理理论
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 D63-31
字数 6448字 语种 中文
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1 魏志荣 6 47 4.0 6.0
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节点文献
政策议程
触发机制
议程设置
多源流理论
研究起点
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期刊影响力
行政与法
月刊
1007-8207
22-1235/D
大16开
长春市前进大街1299号
12-154
1984
chi
出版文献量(篇)
7300
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15
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