基于学习视角的校长信息化领导力提升

• 作者: 孙祯祥 皇甫辉
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化领导力 自主学习 学习共同体
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G463
• 字数: 3466字
• 语种: 中文

摘要

对于能力的提升,学习是一个重要的角度,校长信息化领导力的提升同样如此.本文以教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》为指导,从学习型社会的要求和终身学习的理念出发,指出了校长信息化领导力提升的必要性.并在建构主义学习理念的基础上,提出了校长信息化领导力提升的两种方式:自主学习和创建学习共同体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙祯祥	浙江师范大学教育学院	94	760	16.0	21.0
2	皇甫辉	浙江师范大学教育学院	1	8	1.0	1.0