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摘要:
2011年全国普通高考理科综合物理卷试题坚持了“有利于中学实施素质教育与课程改革”的命题原则,涵盖了高中物理的主干知识,体现了“以能力测试为主,考查学生所学物理基础知识、基本技能以及灵活应用这些知识解决实际问题的能力”的指导思想.题型、题量、分数比例符合《理科综合能力测试考试大纲》的要求.有较好的区分度,有利于人才的选拔和对学生综合能力、科学素养的考查.
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文献信息
篇名 从2011年高考看新课改中教学重心
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 普通高考 理科综合能力测试 教学重心 学生综合能力 课改 物理基础知识 高中物理 命题原则
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高考风向标
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G632.474
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.02.023
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1 杨云秀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高考
理科综合能力测试
教学重心
学生综合能力
课改
物理基础知识
高中物理
命题原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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