培养学生阅读兴趣的有效途径撷谈

• 作者: 曹金梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课外阅读 兴趣 读书方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》明确指出:小学阶段学生阅读总量不少于145万字。语文教学不应是"两耳不闻窗外事,一心只教教科书"的封闭式教学,教师应努力营造开放的学习氛围,运用多种方式激发学生的阅读兴趣,教会他们阅读的方法,使学生得法于课内,应用于课外,通过阅读开阔视野,扩展知识面,不断提升语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹金梅		2	1	1.0	1.0