数学学习因渗透数学思想而厚重

• 作者: 居云慧
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 数学学习 厚重 数学教育家 数学知识 表层知识 教学 讲授
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

日本数学教育家米山国藏深刻指出：＂纵然是把数学知识忘记了,但数学的精神、思想、方法也会深深地铭刻在头脑里,长久的活跃于日常业务中。＂可见,数学思想和方法之重要。然而,在我们的教学中,那种只重视讲授表层知识,而不注重渗透基本数学思想、方法的教学,是不完备的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居云慧		9	1	1.0	1.0