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摘要:
笔者把课堂展示教学法创造性地引入到大学英语教学中,通过学生之间的互动,使学生参与学习英语,以期让学生在准备课堂展示的过程中体验学习英语的乐趣.教师如何在公外英语教学中不断渗透相关的文化信息,培养非英语专业学生的文化意识,为提高他们的语用能力是目前教学的一个重要切入点.结果表明,这种教学法对提高学生学习英语的兴趣及提高学生的英语口语都有一定的益处.
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文献信息
篇名 论大学英语课堂展示教学法的妙用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 课堂展示 互动 英语教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1429字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王愿 武汉纺织大学外国语学院 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂展示
互动
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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