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摘要:
所谓的“话题教学”,是指教师通过一定的话题,组织学生进行思考和讨论,以进一步开拓学生的视野和探究能力。笔者认为,在当前的初中语文课堂教学中,教师与学生,学生与学生之间深入探讨的学习氛围尚未形成。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 话题教学在初中语文课堂中的运用
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 话题教学 初中 探究能力 学习氛围 学生 教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 13-14
页数 分类号 G633.3
字数 2594字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶青微 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
话题教学
初中
探究能力
学习氛围
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
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