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摘要:
邓小平继承和发展了毛泽东思想政治教育理论。继承方面主要有:提出要完整、准确地理解毛泽东思想;继承了毛泽东思想政治教育理论的精华部分和优良传统作风。发展方面主要有:发展了毛泽东关于思想政治工作是一切工作生命线的思想,强调思想政治工作是中国共产党的“真正优势”和“看家本领”;发展了毛泽东关于思想政治工作要坚持以马克思主义为指导的原则,强调把理想信念教育作为新时期思想政治工作的核心内容;发展了毛泽东关于对待马列主义要理论联系实际的思想,提出学习马列主义要精、要管用。
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文献信息
篇名 邓小平对毛泽东思想政治教育理论的继承和发展研究
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 毛泽东 邓小平 思想政治教育理论 继承 发展
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕卫民 商丘师范学院思想政治教学部 14 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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毛泽东
邓小平
思想政治教育理论
继承
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研究起点
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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