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摘要:
笔者从事多年的高中教学,时常会遇到下面的现象发生:一是学生在初中时数学成绩很好,但是到了高中确一落千丈,非常迷茫.二是当学生遇到难题找老师寻求答案,老师刚把需要的知识点提个头,学生会恍然大悟:老师我会了,为什么我想不到呢?三是老师让学生预习基础知识时,
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文献信息
篇名 学好数学必备条件之理清概念
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 数学成绩 概念 高中教学 学生会 基础知识 老师 知识点 初中
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学海导航
研究方向 页码范围 18-18
页数 分类号 G633.6
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.02.011
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1 陈艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学成绩
概念
高中教学
学生会
基础知识
老师
知识点
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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2363
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