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摘要:
21世纪国家的实力,取决于创新人才的多少.而音乐教育对于创造人才的培养发挥着举足轻重的作用.本文通过对国外先进教学法共同特点的思考,大胆提出:改革音乐教育观念,激发创造意识;改变音乐教学法,提高创造能力.在音乐教学中以学生主动参与实践为中心环节,在感受音乐之美的同时,培养出现代社会所需求的勇于展现自我,具有大胆创新能力的人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析音乐教学中创造力的培养
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教育 教育观念 教学方法 创造力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘润莉 甘肃兰州西北民族大学音乐学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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音乐教育
教育观念
教学方法
创造力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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