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摘要:
田径运动包括走、跑、跳、投,是其他运动项目的基础。当前,田径教学在各级、各类学校体育教育中仍然占有相当大的比重,然而由于其教学内容枯燥、形式单一,使得田径教学的开展举步维艰,难于发挥其积极作用。广大体育教师为了提高田径教学的效果,进行了大量的研究和探索。实践证明,使用现代教学技术,开展体育欣赏课教学,不但可以教会学生如何欣赏田径运动,而且可以激发他们的学习兴趣,更好地实现田径教学的任务,使学生在田径运动中得到乐趣。可以说,体育欣赏教学是改善目前这种现状的有效途径。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育欣赏与田径教学
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育欣赏教学 田径教学 田径运动 学校体育教育 现代教学技术 欣赏课教学 运动项目 教学内容
年,卷(期) tj_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静华 170 189 7.0 13.0
2 丛林 154 73 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育欣赏教学
田径教学
田径运动
学校体育教育
现代教学技术
欣赏课教学
运动项目
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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