巧用思维定势构建合理认知--“中位数”教学片段点滴谈

• 作者: 王章莲
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学平台 -- 课程与教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王章莲	安徽省黄山市黄山区焦村中心学校	5	0	0.0	0.0