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摘要:
计算机网络课程是我国高校计算机类专业的核心课程,其中,理论教学是该课程的基础内容,实验教学是理论部分的有力补充,而且实验教学的创新是培养计算机网络高级人才的关键环节.分析了当前我国计算机网络课程建设及教学存在的问题,并在“理实一体化、层次多样化”计算机网络课程教学体系的基础上探讨了教学形式和教学方法的改革思路.
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机网络课程建设和教学探讨
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 计算机网络 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G434
字数 3841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑更生 武汉工程大学计算机学院 15 39 3.0 5.0
2 刘晓华 武汉工程大学计算机学院 14 33 4.0 5.0
3 韩晓民 武汉工程大学计算机学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (65)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导