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原文服务方: 新课程       
摘要:
使学生增强知识和能力的前提是教师为学生提供优质的学习资源.新课程倡导课堂教学资源应适当地延伸到社会、生活中去,改变传统教学中课堂教学受教材、时间等限制.教师作为课堂教学的组织者、引导者,应整合教学资源,提升课堂教学效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化教学资源,提升小学语文课堂教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课堂教学资源 整合 效率
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨琼花 4 26 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学资源
整合
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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