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摘要:
缔造"完美"教室是新教育实验的重要项目,也是学校创建"幸福班集体"的理想目标,是对学生开展教育活动和实施生本教育的升华。一个"完美"的教室,要有健全的班级价值系统:一个"完美"的教室,要有自己个性化的班级文化;一个"完美"的教室,要有师生共同穿越的完美课程;一个"完美"的教室,要有融洽的家庭教育氛围。我们要通过"完美"教室的缔造,让"她"成为人人向往的地方。
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文献信息
篇名 对缔造“完美”教室的探索和思考
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 教室 缔造 班级文化 新教育实验 理想目标 生本教育 教育活动 价值系统
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教师天地
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G478.1
字数 1618字 语种 中文
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1 周学涛 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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教室
缔造
班级文化
新教育实验
理想目标
生本教育
教育活动
价值系统
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