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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
以计算机为核心的现代教育技术在数学课堂教学中的运用,改变了传统教学资源交流的时空限制,弥合了不同地区之间信息化发展的“鸿沟”,实现了教学优质资源的高效分享。充分发挥现代教育技术在数学课堂上的积极作用,利用现代教育技术交互性、针对性、艺术性、规模大的特点,构建数学新课堂,达到传授知识、开发智力、培养能力的目的,同时实现因材施教和个别化教学的目的。但在现实教学中,现代教育技术在数学课堂中的应用较为低效,笔者探究其原因,并阐述了用现代教育技术构建数学高效课堂的策略。
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课堂教学
问题
策略
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文献信息
篇名 利用现代教育技术手段促进数学高效课堂的构建
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 现代教育技术手段 数学课堂教学 高效课堂 利用 资源交流 信息化发展 个别化教学 时空限制
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
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1 宋丽萍 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术手段
数学课堂教学
高效课堂
利用
资源交流
信息化发展
个别化教学
时空限制
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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