混合式教学中网络资源与课堂教学有效结合的途径探析——以《宏观经济学》课程为例

• 作者: 郑春芳
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学模式 网络资源 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

随着信息技术的发展、互联网的普及和E-Learning学习方式的逐渐兴起，采取网络教学与课堂教学相结合的混合式教学模式有助于提高课堂教学的效果。混合式教学中网络资源的建设要紧密围绕课堂教学，通过建设“课件下载”、“课程录像”、“网络测试”、“资源链接”、“推荐阅读”和“讨论版”等六大板块，实现网络资源作为课堂教学的延伸和补充功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春芳	北京联合大学商务学院	21	153	5.0	12.0