针灸治疗教学探讨

• 作者: 耿樱
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 针灸治疗 教学探讨 高职高专教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2589字
• 语种: 中文

摘要

在针灸治疗教学的过程中,积极开展教学研究和教学改革的尝试,采取适合的方法和措施,能有效地提高教学效果,激发学生学习兴趣,促进学生主动学习,培养学生针灸临床辨治能力,使学生较好地掌握常见病、多发病的针灸治疗。本文从认真备课、多种教学方法同用、早临床与多临床以及培养学生自学能力四方面进行初步探讨。