英语教学中的学习风格和教学策略

• 作者: 李娟娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学习风格 教学策略 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习风格有可能与教师的教学风格出现严重错位而带来不良后果.学生会因此产生厌倦情绪,注意力不集中,学习成绩不理想,对学科失去信心甚至于放弃.有效的教学应面对所有的学生,而不是具体某种学习风格的学生,以与学生学习风格格格不入的教学方法去教学,很难使学生有效地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟娟		17	5	1.0	1.0