提高学困生英语学习激情的办法

• 作者: 张可英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学困生 兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2012,（3）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

学困生是英语课堂教学中存在的问题,也是教师值得关注的话题。围绕学困生的语言学习需要来优化英语课堂教学,能够提高课堂教学效果;激发学困生的学习激情是消除他们学习畏难心理和增强学习自信的重要方法,能够提高课堂教学的质量,促进学生知识和技能的生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张可英		5	1	1.0	1.0