留有尾声“探”余音——记一次精彩的数学课外探究活动

• 作者: 杨志翔
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外探究活动 三角形内角和 课后练习题 数学 余音 尾声 课间休息 办公室
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教学＂三角形内角和＂一课后,我带着无比轻松、喜悦的心情走进办公室。正准备为学生在课堂中的精彩表现写反思案例时,有几位学生手拿三角形模型很兴奋地走进办公室,激动地对我说：＂老师,你刚才留给我们的课后练习题,我们有答案了。＂不曾想,教师在课堂中没有处理完的一道拓展性练习题,为了不影响学生的正常课间休息,无奈留在了课外,可是学生的探究热情并没有被＂铃声＂打断,他们仍然处于积极、高昂的探究氛围中,总想表现自己。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志翔		7	1	1.0	1.0