自我效能感理论下的高职英语词汇教学

• 作者: 王慧娟
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 自我效能感 高职学生 英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

本文尝试从心理学角度出发,根据Bandura (1977)关于自我效能感的理论框架,以高职英语词汇教学为例,对自我效能感理论在高职英语词汇教学中的应用作简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧娟		8	2	1.0	1.0