达标理论在慢性肾病患者健康教育中的应用和效果评价

• 作者: 徐雯 王洁 莫伊雯 陈伟红
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 互动达标理论 慢性肾病 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 经验教训
• 页码范围: 1707-1710
• 分类号: R472.3|R692
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2012.18.036

摘要

目的 探讨互动达标理论在慢性肾病患者健康教育中的应用.方法 对118例慢性肾病患者运用互动达标理论对其进行健康教育,并采用慢性肾病知识知晓率调查表、治疗依从性调查表和住院病人满意度调查表进行测评.结果 通过King互动达标理论在慢性肾病健康教育中的应用后,患者肾病知识得分、治疗依从性和满意度得分比干预前均有所提高,差异有显著意义(P＜0.05).结论 达标理论在慢性肾病健康教育中的实施应用,取得了较好的效果,有利于护患双方共同制定计划,并促进达到目标,满足患者对疾病知识的需求,帮助其建立良好的生活方式,并树立健康观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	上海交通大学医学院附属瑞金医院肾内科	40	202	8.0	12.0
2	徐雯	上海交通大学医学院附属瑞金医院肾内科	9	75	5.0	8.0
3	莫伊雯	上海交通大学医学院附属瑞金医院肾内科	7	85	6.0	7.0
4	陈伟红	上海交通大学医学院附属瑞金医院肾内科	13	129	7.0	11.0