试谈初中英语文本资源效用价值开发

• 作者: 陆颖
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程文本 资源价值 价值开发 初中英语 综合语言运用能力 全日制义务教育 英语课程标准 语言文化知识
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 60-60
• 分类号: G423
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.047

摘要

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用多种形式来学习和使用课程文本资源，能够帮助学生积累丰富的语言文化知识，提高学生综合语言运用能力。在教学中，发挥文本的资源价值，就是要深化教学手段和过程，鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维模式参与课程学习，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆颖		1	0	0.0	0.0