概念,思之灵魂,学之拐杖——概念教学之我见

• 作者: 王亚琴
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 概念教学 灵魂 数学概念 小学阶段 数量关系 空间形式 现实世界 科学抽象
• 年，卷（期）: wldh_2012,（3）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念是反映现实世界空间形式和数量关系的本质属性,是客观事物的＂数＂和＂形＂的科学抽象。小学数学概念包括意义、性质、法则、公式、定理、定义、公理等,这些基础知识是解决数学问题的主要依据,是发展智力,发展思维的理论基础。这样,小学阶段的概念教学也就显得尤为重要。

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1	王亚琴		5	0	0.0	0.0