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摘要:
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学技巧,课堂提问应根据不同的教学目的和内容,采用不同的方法。本文着重阐述了在中职学校幼儿《教育学》课堂教学中有关提问的一些方法。
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文献信息
篇名 关于幼儿《教育学》课堂提问艺术的思考
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 幼儿教育学 课堂提问 思考
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 王艺纯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育学
课堂提问
思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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