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摘要:
高职院校对学生的动手能力比较重视,而实训课程是培养学生动手能力的一个重要方法,但很多院校缺乏实训器材,无法开展实训,本文以气动肌肉为例介绍了高职教学中使用自制实训器材来解决这一问题的方法.通过自制实训器材既解决了器材缺乏问题又增强了同学的动手能力和对课程原理的理解,可见这是一种值得推广的方法.
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气动控制
教学装置
实训教学
刍议自制体育器材的意义及重点
自制
体育器材
重点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自制气动肌肉实训器材
来源期刊 液压气动与密封 学科 工学
关键词 高职 自制实训器材 气动肌肉
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 设计与研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 TH138
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0813.2012.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡增荣 15 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
自制实训器材
气动肌肉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
液压气动与密封
月刊
1008-0813
11-4839/TH
大16开
北京西城区三里河路46号
82-152
1981
chi
出版文献量(篇)
5036
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8
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