中职学校体育课男女生分班教学模式探析

• 作者: 孙小龙
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 职业学校 体育课 男女分班 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G807
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校由于专业因素导致班级男女比例的失衡,给体育教学带来一定的难度.但是,通过男女分班教学,可以有效的消除一些影响.本文结合我校实际情况,阐述了男女分班教学的必要性、可行性、实施办法及心得体会,并提出了进一步改进的几个设想.