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摘要:
本文以第二语言学习策略以及教学法的相关理论为基础,探讨三本院校艺术生英语学习问题产生的原因及解决方法,提出对于英语基础相对薄弱的三本院校艺术生而言,应该采取“自然途径”法与语法一翻译法相结合的教学方法,不但要重视基础知识的教授也要重视人文精神,多元文化和各门类信息的输入.
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教育部门
学习艺术
考试准备
艺术专业大学英语的学习策略和教学策略研究
艺术专业大学生
表层动机
深层动机
学习策略
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈三本院校艺术生大学英语的学习策略
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英语学习 学习策略 艺术生 三本院校
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽娟 安阳师范学院人文管理学院外语系 3 1 1.0 1.0
2 刘惠娟 安阳师范学院人文管理学院外语系 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
学习策略
艺术生
三本院校
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