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摘要:
习惯了学校是教室加操场的常规模式,也许我们会对这个位于瑞典斯德哥尔摩的Telefonplan学校充满了好奇与质疑。形式与功能的争论并不是那么重要,学校如何告诉孩子这是一个怎样的世界才是最重要的,这也许就是东西方教育的差异。在瑞典
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文献信息
篇名 微缩世界 瑞典TELEFONPLAN学校
来源期刊 室内设计与装修 学科 工学
关键词 学校 瑞典 世界 斯德哥尔摩
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 空间
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 TV213.4
字数 1258字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学校
瑞典
世界
斯德哥尔摩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
室内设计与装修
月刊
1005-7374
32-1372/TS
大16开
江苏省南京市龙蟠路江苏省南京林业大学内
28-141
1986
chi
出版文献量(篇)
7292
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3
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2404
论文1v1指导