幼儿科学探究活动的核心价值及实施策略

• 作者: 王丽萍(图片提供)
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究活动 核心价值 幼儿 好奇心 学科学 教师 动脑
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G623.6

摘要

幼儿有着与生俱来的好奇心和探索欲望，他们不知疲倦地探索周围世界。对此，教师对幼儿科学探究活动的价值、如何实施及在其中扮演什么样的角色有充分的认识莹关重要。讲学探究活动的核心价值在于做科学。而非学科学；重在动脑，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍(图片提供)	总参军训部机关第一幼儿园	1	0	0.0	0.0