作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我曾经挑过国学大师季羡林《幽径悲剧》中的一处语言之“刺”。文章第二节中“我上面说它平平常常,这话有点语病,它其实是颇为不平常的。”这句中“语病”一词用得有些不妥。我让同学们细读揣摩,大家换了好几个词语,最后觉得这儿还是用“言不由衷”较为妥当。
推荐文章
教师应成为儿童幸福生活的引领者
教师
幸福
引领者
身份认同
“轻负高效”下教师应学会“放手”
轻负高效
定位
教学观
教师应怎样适应新课程
新课程
教师
业务素质
创新教育教师应教会学生什么
创新教育
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 雏鹰欲展翅 老鹰带飞时——教师应引领学生疑学相生
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 相生 学生 教师 老鹰 国学大师 季羡林 语病 文章
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 54-57
页数 分类号 G641
字数 4855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兆琴 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
相生
学生
教师
老鹰
国学大师
季羡林
语病
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
论文1v1指导