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手工式与半自动式讲授概率分布的利弊谈
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摘要：
本文就手工式与半自动式讲授概率分布的利弊进行了对比分析。经过对比分析发现半自动式讲授概率分布方式远远优于手工式。因此，建议统计教育主管部门应该在各类院校普及、推广这种半自动式教学方式。
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无功电压控制
下垂控制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 手工式与半自动式讲授概率分布的利弊谈 | ||
| 来源期刊 | 长春大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 手工式教学 半自动式教学 利弊 | ||
| 年，卷（期） | ccdxxbb_2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 895-898 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
手工式教学
半自动式教学
利弊
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位：
长春大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-3907
CN：
22-1283/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市卫星路6543号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
7993
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10
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