泰晤士河在哪里?

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 泰晤士河 思想情感 教育活动 青年教师 基础教育 中学生 成长 常识
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

把学生当作活生生的、有自己的思想情感与个性的有血有肉的人,把帮助他们成长、发展作为一切教育活动的起点和归宿.就像吴非老师在《致青年教师》一书中所言,尊重常识,回到常识的层面.这样,我们才有真正的教育.