作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈中学数学学困生的成因及对策
中学数学
学困生
成因
对策
高等数学与中学数学教学的衔接
高等数学
中学数学
教学衔接
中学数学教学之我见
中学数学
教育创新能力
独立思考
中学数学符号的教学
中学数学
数学符号
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学数学学案教学的研究与展望
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-58
页数 分类号 G633.6
字数 6965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓓 21 119 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (22)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (44)
同被引文献  (28)
二级引证文献  (26)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2009(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(7)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(0)
2014(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2015(16)
  • 引证文献(11)
  • 二级引证文献(5)
2016(13)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(5)
2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(11)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(4)
2019(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
论文1v1指导