焕发课堂生机与活力,让数学学习快乐起来

• 作者: 陆金利
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 激发 培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 6-6,17
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2528字
• 语种: 中文

摘要

中职生数学基础普遍较差,感觉数学枯燥乏味,失去了学习的兴趣。如何引导学生学好数学,焕发课堂生机与活力,让数学学习快乐起来,已显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆金利		2	5	1.0	2.0