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摘要:
语文学科是基础工具学科,它的任务是学习语言,发展思维,陶冶思想情操。学生由具体到抽象,由局部到整体,由表面到本质,由感性到理性循环往复的认识过程中,思维水平将逐步得到提高,阅读能力越来越强。
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篇名 让语言文字之花在阅读教学中绽放
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 阅读教学 语言文字 语文学科 思维水平 学习语言 思想情操 认识过程 阅读能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G623.23
字数 1303字 语种 中文
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