“五颜六色”的高中生物实验反应

• 作者: 李培青
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验 高中 反应 记忆过程 归纳总结 生物教材 颜色 学生
• 年，卷（期）: zxslkys_2012,（10）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

在高中生物实验中常涉及到一些颜色反应和具面是关于生物教材中与颜色有关的实验归纳总结，有特殊颜色的物质，学生在记忆过程中容易混淆，下以方便对比理解和记忆．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培青		17	14	3.0	3.0