培养学生分析解决物理问题的能力

• 作者: 李杏梅
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题能力 学生分析 物理问题 培养 审题能力 物理题目 复习巩固 单元测试
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

分析解决物理问题不仅是对所学知识复习巩固的有效措施,也是培养提高学生分析解决问题能力的主要途径.物理题蕴含着概念、公式、规律间关系的多样性,决定了物理题目的无限化.1培养学生的审题能力无论是平时单元测试,还是高考,出现的各种失误中,审题错误可算是最常见,而又最令人惋惜的失误了.审题能力差说到底是习惯、方法问题.要提高审题能力,过好审题这一关,必须做到＂眼看、嘴读、脑想、手写＂相互关联并用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杏梅		2	2	1.0	1.0