孩子,别怕!——走近特殊学生周金丽

• 作者: 段美华
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊学生 孩子 教育细节 学校管理 课间操 同学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师天地
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

学校管理总是蕴含在许多教育细节中,很多时候我们某个教育细节的处理足以影响一个孩子的一生,也足以坚定我们对教育的执著信念。在东风的日子里,我尝试着走近了一个特殊学生,感悟颇多。第一次见她,是在那次课间操后上楼的一瞬,我看到她们班的每个同学精神抖擞轻轻地随队伍前进

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段美华		3	0	0.0	0.0