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摘要:
在实验教学中培养学生的创新能力是素质教育的重要内容.分析了目前给水排水专业实验教学中存在的不足,提出了实验教学体系和教学模式改革的重要性和新方法,为工科院校学生创新能力的培养提供了思路与途径.
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文献信息
篇名 给水排水专业实验教学改革初探
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 给水排水 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 TU99|G642.0
字数 4388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽孺 广东工业大学土木与交通工程学院 31 84 6.0 7.0
2 刘立凡 广东工业大学土木与交通工程学院 33 330 11.0 17.0
3 吴俊 广东工业大学土木与交通工程学院 7 31 4.0 5.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
给水排水
实验教学
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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