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学生英语水平的调查与提升对策
学生英语水平的调查与提升对策
作者:
戴明霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语水平
学生
调查
生活经历
家庭背景
第一语言
学习英语
第三语言
摘要:
我校国际部的生源具有很强的国际化色彩,这里的学生的家庭背景和生活经历复杂多样,学生所掌握的英语情况也呈现出多样化的趋势。有的学生是把英语作为第一语言(母语);有的学生是把英语作为第二母语;有的学生则是在掌握自己母语的同时,正在学习英语,英语尚不熟练,英语是作为第二语言或第三语言(外语)。
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差异
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文献信息
篇名
学生英语水平的调查与提升对策
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
英语水平
学生
调查
生活经历
家庭背景
第一语言
学习英语
第三语言
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戴明霞
上海市上海中学国际部
2
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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英语水平
学生
调查
生活经历
家庭背景
第一语言
学习英语
第三语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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