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摘要:
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和统计分析法,对阜阳师范学院民族传统体育田径教学现状进行了调查分析。研究发现:受当前课程设置、教师的授课方式、教学时间安排以及课堂环境的影响,学生学习田径的积极性不高,因此,教学的效果不是很好,教师面临的任务很重。目的是通过分析影响田径教学因素,为阜阳师范学院民族传统体育田径教学改革提出一定的建议和对策,通过统一规划、革新教材、改善考核方式等方法,调动学生学习的主动性,培养学生的学习兴趣,从而拓展学生的知识面,增强其社会适应能力,促进学生全面素质的提高。
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文献信息
篇名 对阜阳师范学院民族传统体育田径教学现状调查与分析
来源期刊 长春理工大学学报:社会科学版 学科 体育
关键词 民族传统体育 阜阳师范学院 田径 教学现状
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.02.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭文兵 黄山学院体育系 17 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族传统体育
阜阳师范学院
田径
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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