中学化学实验教学研究的现状分析报告

• 作者: 关强 杨明生
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 实验教学研究 分析报告 探究能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与教具研制
• 页码范围: 57-59
• 分类号: G633.8
• 字数: 4938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.01.018

摘要

分析了中学化学实验教学研究中存在的十“多”、十“少”现状,并对中学化学实验教学的研究方向和策略提出了建议:关注学生探究能力和创新能力的培养；关注各个模块互通的、综合性的实验；关注国内外化学实验教学比较等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明生		13	77	5.0	8.0
2	关强		2	42	2.0	2.0