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摘要:
通信产业的迅速发展催生出大量的人才需求,高职院校需从岗位需求出发,构建基于工作过程的高职通信技术专业课程体系,以典型工作任务为载体,采用行动导向教学法设计学习情境,训练学生的综合职业能力。
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商务英语专业
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高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论高职通信技术专业课程体系构建与实施
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高职 通信技术 课程体系
年,卷(期) gdjyzj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐献灵 22 130 5.0 11.0
2 黄巧洁 16 22 3.0 4.0
3 丁祖春 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
通信技术
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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