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信息技术平台支持的教育硕士专业学位实践教学研究
信息技术平台支持的教育硕士专业学位实践教学研究
作者:
朱志华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育硕士专业学位
实践教学
信息技术
摘要:
教育硕士专业学位实践教学是实现其培养目标的重要教学环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径.由于某些主、客观因素,教育硕士专业学位实践教学未达到预期效果.只有为教育硕士专业实践教学构建一个信息资源平台、协作交流平台和评价管理平台,才能有效推进教育硕士专业学位实践教学各环节的顺利进行.
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文献信息
篇名
信息技术平台支持的教育硕士专业学位实践教学研究
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教育硕士专业学位
实践教学
信息技术
年,卷(期)
2012,(33)
所属期刊栏目
高教和职成教教学研究
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G643.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱志华
湖北第二师范学院数学与数量经济学院
10
6
2.0
2.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育硕士专业学位
实践教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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